Dando continuidade a matéria, segue agora o tópico sobre parágrafo dissertativo. Aproveitando o tópico para citar que no dia 17/03, nossa aula de ética foi para concluirmos os exercícios passados em aula, por isso não há matéria no blog. Sem mais, segue a aula de Análise e Interpretação:
Exemplo de paragrafo dissertativo
[A poluição atmosférica precisa ser controlada urgentemente] II[Algumas medidas tem sido tomadas a este respeito, tais como a utilização de equipamentos de redução de emissões (os catalisadores nos automóveis, por exemplo) bem como o controle dos locais de deposição de resíduos sólidos, impedindo os fogos espontâneos e a queima de resíduos perigosos] III [mas resta ainda muito a se fazer. É necessária uma mobilização mundial para interromper o envenenamento do ar, melhorando a qualidade de vida de todos e garantindo nossa existência no planeta]
I – Tópico Frasal
II – Desenvolvimento por exemplificação.
III – Conclusão.
Coesão e Coerência Textuais
I – Coesão Textual: são as conexões gramaticais existentes entre palavras, orações e parágrafos.
Conectores: são palavras que realizam articulações gramaticais. Ex.: Isto é, entretanto, aliás, porem, más.
Lista de conectivos e suas relações lógico-semânticas
- Conectivos de casualidade: porque, visto que, como, já que...
- Conectivos adversativos: mas, porem, todavia, contudo, entretanto...
- Conectivos proporcionais: ao passo que, à medida que, à proporção que...
- Conectivos concessivos: embora, ainda que, mesmo que...
- Conectivos comparativos: que, do que...
- Conectivos de finalidade: a fim de que, para que...
- Conectivos temporais: depois que, antes que, logo que, enquanto...
Como os conectores são portadores de sentido, também contribuem para construir a coerência de um texto.
II – Coerência Textual
É a estruturação logico-semântica de um texto, isto é, a articulação de ideias que faz com que em uma situação discursiva palavras e frases componham um todo significativo para os interlocutores.
Espero que tenham gostado.
Atenciosamente,
Danilo Manara
muito bom o blog!!!!! parece que estou em sala de aula
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