Pessoal, segue a aula apresentada ontem pela professora Mônica. Ao final da aula foi proposto um exercício onde a questão de número três deve ser desenvolvida em sala de aula e em dupla. Sem mais delongas, segue aula:
Gêneros textuais
1. Descrição: é a caracterização pelo meio de palavras de seres, ambientes, estados de espirito representação vocal de um objeto sensível (ser, coisas, paisagens) através dos seus aspectos mais característicos dos pormenores que o individualizem. Classe de palavras em destaque adjetivos (referenciais e valorativos).
Três são as categorias do texto descritivo:
· Designação: diz respeito à capacidade de referir-se a algo por meio do ato de nomear e pela referencia. Trabalha-se com sinônimos. Ex.: corrupião, bicho, passarinho.
· Definição: conjunto de predições sequenciadas a uma determinada designação. Informa os atributos essenciais e específicos de um ser. Ex.: macaco – designação comum a todos os primatas, aquele que imita grotescamente.
· Individuação: particulariza, caracteriza, especifica. Ex.: era lindo o bicho, com sua calma de passarinho manso. Individualizar o corrupião.
2. Narração: o escritor procura contar uma historia em que aparecem personagens e transformação temporal. Os verbos tem destaque por proporcionarem movimento ao texto. Engloba os seguintes elementos: Quem? Personagens, O que? Acontecimentos. Onde? Lugar onde se desenvolvam os fatos. Quando? Momentos em que ocorrem os fatos. Como? A maneira como aconteceram os fatos. Por quê? A causa dos fatos.
Exercícios:
1 – Descreva um produto de sua escolha, utilizando as categorias de definição e individuação.
2 – Conte, por escrito, um sonho ou pesadelo que você teve.
3 – Utilizando a criatividade na forma de uma breve historia, apresente o produto que você desenvolveu no anuncio publicitário. O texto deve apresentar também as três categorias de descrição.
Até mais tarde.
Danilo Manara
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